PrƩsentation et Objectif du programme

Le programme de la MaĆ®trise en Administration des Affaires s’adresse aux cadres en exercice qui possĆØdent une solide expĆ©rience en gestion et qui dĆ©sirent rehausser leur niveau de formation de faƧon Ć  ĆŖtre davantage polyvalents dans l’exercice de leurs fonctions et plus aptes Ć  assumer des responsabilitĆ©s supĆ©rieures dans les organisations.Ā 

Enrichis par l’analyse et l’approfondissement de leurs capacitĆ©s professionnelles et personnelles, les Ć©tudiants sauront progresser dans les nouvelles formes d’entreprises oĆ¹ l’analyse de l’information et les interrelations jouent un rĆ“le majeur dans la production de biens et services destinĆ©s Ć  des marchĆ©s mondialisĆ©s de plus en plus exigeants et concurrentiels.Ā 

Programme de formation :

– Lā€™individu et lā€™organisation
– Enjeux macroĆ©conomiques pour les entreprises et les organisations
– Information et technologie de lā€™information
– ComptabilitĆ© et dĆ©cisions dā€™affaires
– Gestion ļ¬nanciĆØre
– Marketing
– Gestion des opĆ©rations
– Gestion des ressources humaines
– Analytique dā€™affaire
– Contextes Ć©conomiques, sociopolitiques et culturels de lā€™organisation
– StratĆ©gie dā€™entreprise et concurrence
– Gestion de projet
– Marketing et commerce international
– Direction gĆ©nĆ©rale (simulation)
– Travail intĆ©grĆ©

Avantage de la formation MTI :

Le MBA pour cadres se distingue par le degrĆ© dā€™expĆ©rience professionnelle des Ć©tudiants et la dynamique dā€™apprentissage qui capitalise essentiellement sur le vĆ©cu et les expĆ©riences des apprenants en tant que gestionnaires.
Le programme offre aux cadres gestionnaires la possibilitĆ© dā€™acquĆ©rir les mĆŖmes connaissances et savoir-faire que leurs homologues Ć©trangers (USA , Canada,Ā  Japon etc)
La pĆ©dagogie sā€™appuie sur des Ć©tudes de cas rĆ©els et des possibilitĆ©s de projets dā€™intervention dans lā€™entreprise de lā€™Ć©tudiant. Ce dernier obtient des rĆ©sultats pour lui ainsi que pour son employeur.
Le corps professoralĀ  chevronnĆ© rompu aux pratiques de lā€™entreprise (Bombardier, SNC LAVALLIN, Cabinet McKinsey etc.), composĆ© de 70%Ā  de consultantsĀ  internationauxĀ  sĆ©lectionnĆ©s parmi les meilleurs consultants de lā€™ESG UQAM.

DurƩe et modalitƩs de la formation :

Le cursus dure 24 mois. Il est organisƩ Ơ temps partiel Ơ raison de 04 Ơ 05 jours par mois.
Le programme est sanctionnĆ© par un diplĆ“me dĆ©livrĆ© exclusivement par lā€™UniversitĆ© du QuĆ©bec Ć  MontrĆ©al (UQAM)

DƩbouchƩs professionnels :

Le MBA pour cadres vise Ć  dĆ©velopper les habiletĆ©s managĆ©riales de niveau international de personnes œuvrant dans des environnements professionnels de direction. Ainsi, il sā€™adresse autant au dirigeant en exercice quā€™Ć  lā€™individu aspirant Ć  des fonctions de direction Ć  court terme.

Conditions dā€™admission

  • Etre titulaire d’un BAC+4/5 ou l’Ć©quivalent et possĆ©der une expĆ©rience professionnelle pertinente dans la gestion des ressources physiques, humaines ou ļ¬nanciĆØres, ou bien, de conseil dans une organisation privĆ©e ou publique.
  • Travailleur autonome d’au moins 04 annĆ©es.
  • Cadres d’institutions administratives de niveau N et N-1 ayant Ć  leur actif au moins 7 ans d’expĆ©rience professionnelle et dĆ©montrant une habilitĆ© Ć  poursuivre cette formation

Dossier d'inscription :

1- PrĆ©sentation dā€™un CV.
2- Etude du CV par le Coordonateur de MTI / MBA
3- Transmission dā€™une lettre dā€™acceptation et de la composition du dossier Ć  fournir.
4- DƩpƓt du dossier pour Ʃtude.
5- Approbation du dossier par le Coordonateur MTI / MBA.
6- RĆØglement des frais :
    – RĆØglement des frais dā€™inscription
    – RĆØglement des frais de formation ou prĆ©sentation dā€™une lettre de prise en charge des frais de formation par lā€™entreprise.
7- Remise dā€™une copie du contrat de formation dĆ»ment signĆ© par le cocontractant et le reprĆ©sentant de HIMI Business School.
8- Transmission du dossier dā€™inscription au registraire de lā€™ESG-UQAM pour validation de lā€™inscription.
9- Emission de la lettre dā€™admission et carte dā€™Ć©tudiant par lā€™ESG-UQAM

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